20 de marzo de 2017

Sobre género y robots


En el castellano al referirnos a algo carente de género (como un objeto) debemos emplear un pronombre masculino "el" o femenino "la", debido a que no existe un pronombre neutro. Esto es un dolor de cabeza para alguien que habla otro idioma como por ej. el inglés en el cual existen los términos neutros "it" y "them" (plural) pues debe aprender para cada cosa si usar "el" o "la". Es decir, por ejemplo se dice "la cuchara" y no "el cuchara", son "los martillos" y no "las martillos", etc.. Entonces no queda más remedio que memorisarce cual es el género asignado a cada cosa.
Pero claro que no hay nada lógico en esto, ¿que tiene de femenino una silla o de masculino un televisor?, nada son sólo objetos.

Desde mi infancia, recuerdo que la mayoría de los Robots que han
aparecido tanto en caricaturas como en películas son (de alguna
manera) sexuados. Me viene a la mente por ejemplo la saga de
"Mazinger Z" en la cual había una Robot (femenina) llamada
"Afrodita A", que poseía "senos" que en realidad funcionaban
como misiles que disparaba a sus enemigos, lo cual hasta hoy me
parece muy gracioso por cierto. Desde entonces me he preguntado
a que se debe esta necesidad de asignar características sexuales
a algo como un Robot, que claramente no las necesita para nada.

19 de marzo de 2017

Creer o no creer...


Si alguien me pregunta si creo en Dios, lo primero que viene a mi mente es ¿qué querrá decir esta persona cuando se refiere a Dios?, ¿cuál será su concepto de "Dios"?. Esto, aunque parezca obvio, en realidad no lo es. La forma de definir "Dios" difiere para cada uno de acuerdo a la época, la cultura, la creencia religiosa, etc. Si bien personalmente no creo en las doctrinas religiosas, si me parece interesante escuchar las formas particulares de entender el concepto de "Deidad" o "Dios", si es que existe dicha creencia. Creo que la descripción que cada uno aporta, dice mucho sobre su persona y su manera de entender la existencia misma.
Frente a este tipo de cuestiones encontramos tres grandes grupos:
Creyentes o Teístas: aquellos que creen en la existencia de algún tipo de deidad.
Agnósticos: no creen que sea posible decir que existe alguna deidad pero tampoco negar su existencia.
Ateos: no creen en la existencia de ninguna deidad.
Existe además (entre otros) el término Ignóstico (algunos lo consideran una forma de agnosticismo), que se refiere a que antes de tener una postura sobre la existencia o no de algún "Dios" hay que saber qué es aquello a lo que se llama "Dios", es decir cuál sería su definición. Recién entonces podríamos decir cuál es nuestro punto de vista respecto de esa definición en particular, ya sea, creo (creyente), no creo (ateo), lo desconozco (agnóstico), u otra posibilidad.

1 de abril de 2015

Sincronicidad


Hacía tiempo que tenía la idea de escribir una entrada sobre de este tema, pero por algún motivo lo
seguía postergando.

Ayer me encontré con una amiga, quien tenía un libro que había comenzado a leer hacía unos días ("Virgen a los treinta" de Vivian Sleiman). Charlamos un poco sobre el tema, y comenzamos a recordar libros que habíamos leído hacía unos cuantos años. Entonces yo recordé el libro “La Novena Revelación” de James Redfield, e intente resumirle de que trata:

"El libro relata la historia de un hombre que se ve destinado a viajar a Perú en busca de unos pergaminos que fueron encontrados y que poseen valiosas ideas espirituales, escritos aparentemente hacía unso 2600 años. Mientras tanto, la Iglesia intenta evitar que sean divulgados por que suponen un problema para la institución..."
A mi amiga le pareció interesante, y luego de comentar al respecto se dispuso a seguir con la lectura del libro que traía.

12 de marzo de 2015

7 Mitos a erradicar de la neurociencia y las funciones cognitivas



Mito 1: De los 40 en adelante ya todo es cuesta abajo.

Es verdad que algunas habilidades cognitivas realmente se van perdiendo conforme envejeces. Los niños son mejores a la hora de aprender nuevos idiomas que los adultos, y nunca retes a un niño de diez años a un juego que requiera concentración a no ser que sea tu hijo/nieto o no te importe que te humillen. Los adultos jóvenes por su parte son más rápidos que los más mayores a la hora de decidir si dos objetos son iguales o diferentes; pueden memorizar mejor una lista de palabras aleatorias y pueden contar hacia atrás de 7 en 7 más rápido.

Pero es que hay muchas habilidades mentales que mejoran con la edad. El vocabulario, por ejemplo: las personas más mayores conocen y comprenden más palabras y son capaces de hacer distinciones más sutiles. Dadas unas notas biográficas de una persona desconocida, determinan mejor su carácter; en general las personas de más de 40 tiene mejores resultados en los tests de inteligencia social y saben mejor cómo resolver un conflicto. Y además conforme avanza el tiempo las personas cada vez regulan mejor sus emociones y son capaces de encontrar un sentido a sus vidas.

El Andrógino Divino (mitos y creencias)


Diferentes tradiciones en todo el mundo tienen mitos que intentan explicar el origen de la humanidad de diferentes maneras. En su mayoría coinciden en que el ser original carecía de diferenciación sexual, claro que con diferentes matices de acuerdo a cada cultura.  Avatars, Mesías, y Dioses comparten una naturaleza andógina como símbolo de divinidad que contiene en sí misma características femeninas y masculinas.

Esta constante mítica no es tan extraña como parece, recordemos que en la naturaleza hay seres que son hermafroditas (Hernes/Afrodita), y que biológicamente todas las especies tienen un antepasado común no diferenciado sexualmente.

Como decía el profesor Oscar Schmidt: "...Especialmente en los vertebrados, cada sexo posee rastros tan claros del aparato reproductivo característico del otro, que hasta la misma antigüedad consideraba el hermafroditismo como una condición primitiva, natural, de la humanidad..."

Por otro lado, el origen de la palabra "sexo" deriva del término latino "sexus" raíz "sectus", que significa "cortado, separación".  

Nikola Tesla



Esta entrada es para recordar a un hombre genial, de mente brillante y con grandes sueños, a pesar de lo cual injustamente fue ignorado y ridiculizado en multitud de ocasiones ya que sus descubrimientos y experimentos ivan en contra de varios inteses finacieros. No se conformó con  poco y dedicó toda su vida a la búsqueda de una mejor tecnología, que empleara energía abundante y libre para todos. Es claro que Nikola Tesla quería un mundo tecnológico mejor, por eso en 1900 declaraba:
    "En un futuro próximo veremos una gran cantidad de aplicaciones de la electricidad (...) podremos dispersar la niebla mediante fuerza eléctrica (...) centrales sin hilos se utilizarán con el propósito de iluminar los océanos (...) se conseguirá la transmisión de imágenes mediante hilos telegráficos ordinarios (transmisión sin hilos de inteligencia y energía) (...) otra valiosa novedad será un máquina de escribir operada mediante la voz humana (...) tendremos eliminadores de humo, absorbedores de polvo, esterilizadores de agua, aire, alimentos, y ropa (...) se convertirá en imposible contraer enfermedades por gérmenes y la gente el campo irá a las ciudades para permanecer allí (...) transmisión de energía sin hilos (producida por generadores ambientalmente compatibles) para que el hombre pueda solucionar todos los problemas de la existencia material. La distancia, que es el impedimento principal del progreso de la humanidad, será completamente superada, en palabra y acción. La humanidad estará unida, la guerras serán imposibles, y la paz reinará en todo el planeta."

Nikola Tesla nació en Croacia en la ciudad Serbia de Smiljan el 10 de julio de 1856. Fue hijo de Milutin Tesla, quien era un Pastor de la Iglesia Ortodoxa, un hombre recto que tenia gran cariño a sus hijos pero los educaba con severidad, además era buen poeta y escritor, su madre llamada Djuka, mujer de extraordinaria memoria pero analfabeta. Ella era capaz de recitar de memoria largos pasajes de la Biblia y volúmenes completos de poesía, además de una enorme habilidad para hacer toda clase de herramientas e ingenios para ayudar con las labores de la granja familiar. Nikola fue el cuarto de cinco hijos, teniendo un hermano mayor llamado Dane, quien murió en un accidente de equitación cuando Nikola tenía 9 años y tres hermanas (Milka, Angelina y Marica).

Desde niño Nikola mostró una gran inteligencia, asombraba a sus maestros con sus conocimientos y habilidades matemáticas que en poco tiempo superaban las de ellos, era un lector voraz e incansable desde muy niño, su padre para que no leyera por las noches le escondía las velas, pero Nikola fabricó sus propias velas. La misma gran inteligencia que lo destacaba, hacía sin embargo que fuese un niño solitario que vagaba por las colinas de su pueblo abstraído en sus pensamientos.

Prejuicios cognitivos: Falacias


Es de gran importancia, observar la realidad desde la forma más amplia y objetiva posible, tratando de quitar de la mente tantos sesgos y prejuicios cognitivos como fuese posible, e intentar comprender desde allí la naturaleza de lo que vemos. Esto es importante siempre y cuando nuestro deseo real sea ver las cosas tal cual son, pero otras veces conciente o inconcientemente, se hace uso de los prejuicios cognitivos, ya sea por un error involuntario o por una manipulación deliberada para intentar probar un argumento.

Una falacia lógica es un razonamiento en cual la conclusión no se deriva estrictamente de las premisas, aunque parece hacerlo. Es un modo de razonamiento defectuoso que siempre o casi siempre conduce a un argumento incorrecto.
Vamos a ver algunos ejemplos de las falacias con las que nos topamos más habitualmente. Estas son usadas sin discreción, por lo cual debemos estar preparados para poder reconocerlas inmediátamente cuando se nos presentan.

Dimorfismo Sexual



Me gustaría comezar haciendo un repaso de las diversas formas de reproducción en la naturaleza, y ver como se presenta el dimorfismo sexual en  las diferentes expecies. Luego veremos como el ser humano particularmente percibe su propio dimorfismo sexual.

Algunas especies vivientes, están formadas por organismos que se reproducen de manera asexual. Básicamente, se multiplican haciendo copias de sí mismo, y por eso todos los individuos comparten la misma morfología. En estos casos, un mismo organismo puede desprender una sola célula o trozos de su cuerpo para generar un nuevo individuo. Este tipo de reproducción se efectúa sin la intervención de células sexuales o gametos.

Otras especies en cambio se reproducen mediante reproducción sexual o gámica, que es la más habitual de los seres pluricelulares.

A partir de la investigación de un equipo de científicos en la Universidad de Maryland se halló que los genes que permiten la unión de las células reproductivas en animales de diferente sexo, son de origen viral, y eran empleados por éstos para ingresar en diferentes organismos.

Dependiendo de la morfolgía y funcionales de los gametos, se pueden diferenciar dos formas de reproducción sexual: Isogámica y Anisogámica.
Isogámica significa que los gametos son idénticos, por  lo cual no es posible  llamarlos gameto masculino y femenino. Esta reproducción se encuentra en algunas algas, protozoos y hongos. 
Anisogámica se refiere a que los gametos se diferencian tanto morfológica como fisiológicamente. Uno de ellos es diminuto y móvil, recibiendo el nombre de gameto masculino o espermatozoide, y el otro más grande y sedentario, se denomina gameto femenino u óvulo.
Cuando todos los organismos de una misma especie son idénticos (sin diferenciación de sexos), pero poseen aparatos sexuales que les permite autofecundarse, se denominan hermafroditas. Este es el caso de algunos corales o tenias por ejemplo.

Por otro lado, aunque los seres hermafroditas producen los dos tipos de gametos, rara vez se fecundan a sí mismos, en realidad la mayoría emplean el apareamiento como forma de reproducción sexuada. Este tipo de reproducción habilita a que cada miembro de la especie  pueda intercambiar genes con cualquiera de sus congéneres, de forma tal que el nuevo individuo será producto de la mezcla de genes de sus progenitores.

El Hombre y la Religión



Aldous Huxley dio esta conferencia en la Universidad de California, Santa Bárbara, en 1959, siendo parte de una serie de encuentros bajo el tema de ´La Situación Humana` que tuvo lugar entre los meses de enero-mayo y septiembre-diciembre. La presente traducción toma como fuente la publicación de Triad Grafton Books, The Human Situation, 1980.

EL HOMBRE Y LA RELIGION 
Aldous Huxley

Me gustaría comenzar leyendo dos o tres líneas del capítulo vigésimo cuarto del Libro de las Revelaciones. Este capítulo contiene una descripción de la Nueva Jerusalén, y acaba así: "y la calle de la ciudad era oro puro, como si fuera cristal transparente. Y no vi templo alguno ahí: pues el Señor Dios Todopoderoso y el Cordero son sus templos (Revelaciones 21: 21- 2).

De la misma manera no había templo -no había religión, en el sentido ordinario de la palabra- en Edén. Adán y Eva no necesitaban el aparato de la religión porque estaban en situación de escuchar la voz del Señor mientras Este caminaba 'por el jardín al fresco del día' (Génesis 3:8).

Nuestro lugar en el Universo


A lo largo de la historia el ser humano se a planteado cual es su lugar en el universo. Nuestros ancestros prehistóricos, se encontraban en una posición más equilibrada con la naturaleza, ellos la adoraban o veneraban, y concientes de sus limitaciones, sentían respeto por las demás criaturas. Pero en algún momento esa relación de equilibrio y respeto cambió para la mayor parte de la población, y comenzamos a manipular a la naturaleza a nuestro antojo. Desde entonces, nuestra posición de ventaja hizo que de alguna manera comenzáramos a ver la realidad como desde un pedestal, y creemos que podemos hacer y deshacer lo que nos plazca sin medir las consecuencias, dando por sentado que el mundo está allí únicamente para nosotros.

Históricamente hemos tenido la necesidad de ser centrales, de tener un lugar privilegiado en el universo, una especie de "egocentrismo". Antiguamente se creía que la tierra era el centro del universo (modelo geocéntrico), que los planetas y el sol giraban en torno a ella (y a nosotros por supuesto).